WEBPLANLY 行業網站指南

教育中心網站應該放課程、時間表還是收費?

家長和學生通常同時關心課程內容、年級或程度、上課地點、時間和收費。教育中心網站不應迫使訪客逐張海報找資料,而要把固定資訊、最新班期和報名流程分開管理。

直接答案:三者都應提供,但層次不同:課程頁說明長期內容和適合對象,時間表顯示當期班別,收費頁或課程內列出價格及包含項目。更新頻密的日期和名額不宜寫死在多個頁面,應由統一資料來源管理。

課程、班期和收費的分工

資料 更新頻率 適合位置
課程目標及內容 較低 獨立課程頁
年級/程度 較低 課程頁及篩選
日期、時間及名額 較高 統一時間表或班別資料
學費及教材 中等 課程頁或收費表
優惠及截止日期 很高 活動頁並標示有效期

先按學生需要導航

課程很多時,可按年齡、年級、科目、程度、地點或上課形式篩選。不要只按中心內部部門名稱分類。每個課程頁應清楚說明適合誰、先備程度、學習目標、形式、時長、班額、教材及評估方式。

時間表最容易出現版本混亂

如果同一班時間同時出現在首頁圖片、PDF、課程頁和社交貼文,任何一次改堂都可能漏改。網站應指定一個主要時間表,其他位置只連到它。過期班期應移除、標記完結或轉到新一期,而不是讓搜尋訪客看到舊表。

報名表格要考慮學生資料

首次查詢可只收集家長或學生姓名、聯絡方式、年級、課程和希望時間。若涉及未成年人、學習紀錄或身份資料,應清楚界定用途和存取安排。香港私隱專員公署指出,收集個人資料時應在收集時或之前提供合適的個人資料收集聲明。

實際例子:一間提供小學英文、中學英文和IELTS的中心,可用三個長期課程頁解釋內容,再用一個「2026秋季時間表」管理班期。首頁只顯示最新一期入口,避免每次開班都修改整個網站。

無障礙和手機閱讀不可忽略

家長可能在手機上快速查看,亦有不同視覺、操作或認知需要。文字不應只存在圖片內,按鈕需有清楚標籤,表格在手機可以閱讀,影片要考慮字幕。W3C的WCAG以可感知、可操作、可理解和穩健四項原則組織網頁無障礙要求。

常見問題

教育中心網站應否公開學費?

標準班別適合列出學費、堂數和教材是否包括;需要評估或度身安排的課程則可列計價方式和評估流程。

可以只上傳課程海報嗎?

不建議。海報可作宣傳視覺,但重要資料應同時用網頁文字提供,方便手機閱讀、搜尋及更新。

需要有網上付款嗎?

若班別、名額、退款和改期規則已清楚,網上付款可縮短報名流程;否則先用提交申請和人工確認會較穩妥。

學生相片可以放在網站嗎?

應先處理適當同意、使用範圍及保存安排,未成年人資料尤其要審慎,不應因宣傳方便而預設可以公開。

總結

教育中心網站要把長期課程、當期班別和收費分開管理,讓家長容易比較而營運人員容易更新。清楚結構、版本控制和適當資料收集,比不斷增加宣傳海報更重要。

資料核對:香港私隱專員公署個人資料收集聲明、W3C WCAG概覽(查閱日期:2026-09-03)